校內外教師共上一堂課 探索職校人才培養新模式
農林系新入學的寧城職教中心“3+2”學生💆♂️🙅🏻♀️，在高中階段學習了部分農學基礎課程，為進一步鞏固其對專業理論知識的理解和掌握，有效銜接高職課程的學習，農林系教學班子成員對本班學生的課程進行了改革和討論🧘🏻。課程設置上采用室內理論與田間實踐相結合、校內教師和實踐導師共上一節課的方式，探索新教學模式和教學效果🧑🏻🤝🧑🏻。2023年3月6日，秦立金主任和邢潔老師帶領學生來到了文中鎮東梁的設施果樹種植基地🐴🤛，赤峰杏福退休袁樹祥老師首先介紹了基地定位、種植布局、管理方式等✸。接下來，詳細講解了蟠桃的肥水施用時間😟、用肥量；開花結果期溫度管理；果實采收後修剪技術；坐果期控旺技術✭；適宜種植株行距等👼🏽🤳。聽完這一節課，帶隊教師和學生們表示🧑🍳，給我一個棚，我基本敢種桃、敢管桃了👨🏿🎤🟥。
圖 1 校外導師袁樹祥老師介紹基地情況並授課
圖2 秦立金主任向袁老師學習桃主幹枝條的留剪技術
農林系邢潔老師為學生講解和示範什麼是桃的混合芽？並示範了當年一年生枝條果實采收後的修剪技術。
圖3 邢潔老師示範桃一年生枝條修剪技術
期間，市鄉村振興局相關部門走訪基地過程中🧖🏼♀️，偶遇我系學生實習實踐👩🏻💻，當即表示🦀，為我系農學大學生講授農業就業崗位與鄉村振興的人才需求前景🪹，基地人員、校內教師和學生們受益匪淺🧘🏻♀️。
圖4 鄉村振興局部門人員為學生傳授人才需求前景